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>>> 人才培养 |
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| ITM实验室研究生培养管理规定 |
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培养环节 |
要-----------------
求 |
时间 |
| 1 |
硕士申请复试/联系考博 |
填写个人简历(见附表); 要求专业对口(机械、自动化、计算机等)、基础理论或专业知识水平高、工作踏实认真;
确定人数不超过拟录取 150 %。 |
硕士成绩公布后/博士报考前 |
| 2 |
招 生 |
有相关工作基础和经验的学生优先; 按照考试成绩录取。
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硕士 4 月/博士 10 月 |
| 3 |
基本素质与培养要求 |
遵守学校规章制度; 注重诚信、勤奋、沟通、创新等基本素质锻炼;
加强自我学习修养,不浮躁,不抄袭,不剽窃; 每学期第一周结合课程学习和课题组任务要求,制定本学期自己学习研究计划,即目标、任务、时间。
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在学期间 |
| 4 |
确定研究方向 |
三个研究方向:微小型机器人,医用机器人,嵌入式机电控制;
首先根据个人兴趣、工作经验初定研究方向; 最后由导师决定,归入到不同的课题组,由课题组负责人管理日常工作和确定项目研究内容。 |
入学两周内 |
| --------------------------------------------------->>详情请进 |
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赵 剑 |
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| 聪明好学,具有扎实的科研基本功和源源不断的创新精神。在实验室的多个项目中担当主力研发人员,并能发挥其不怕苦、不怕累的个人优秀品质和团结协作精神,为国家十一五支撑项目第一期的顺利验收做出了突出贡献。 |
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杨 闯 |
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勤奋、踏实,认真、负责。凭借在硬件系统设计方面的扎实的基本功和丰富的调试经验,承担了实验室大部分项目的硬件设计及调试任务。认真负责的态度和不怕苦不怕累的工作作风,顺利地推进了北京市重大项目的研究。
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唐 粲 |
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| 学习刻苦,努力钻研,完成CT导航混联机器人系统和氩氦刀肺穿刺手术 9DOF 机器人样机设计,申请发明专利三项; 07 年度中国机械工程协会科技进步一等奖(部级)、“成飞”奖学金、 ITM 优秀研究生。 |
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| ->> 张忠辉 |
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| 刻苦努力,课题研究成绩突出,获得软件注册权1项。 |
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| ->> 邵志浩 |
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| 学习刻苦,努力钻研,开拓新的学位论文工作方向,在助教工作中认真负责,表现突出。 |
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| ->> 徐 东 |
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| 专注伺服驱动技术研究,突破了关键理论瓶颈,完成了新版伺服驱动器的设计。 |
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| ->> 王琦奎 |
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| 协助陈友东老师完成了伺服项目,表现突出。 |
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| ->> 王松柏 |
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| 勤奋刻苦,承担了助教助研和多个项目的研究工作。 |
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| ->> 王 挺 |
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| 赴南极完成极地科考任务,独立操作低空飞行机器人系统,完成 150米低空航拍和红外线测温。 |
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| ->> 郭欲晓 |
| 协助机器鱼太湖长航时试验,完成新型拍动机构设计。 |
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| ->> 李 达 |
| 来自北邮,参与项目积极主动,对研究进展及遇到问题能主动总结记录,完成了移动机器人避障实验和楼宇内导航实验。主动承担了课题组联系、活动组织等任务,热心帮助同学,并协助老师完成课题验收等工作。 |
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| ->> 吕 坤 |
| 踏实、认真、努力,是出色的科研助手。 |
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| ->> 李 毅 |
| 完成移动式车底检查系统软件设计,开展车底图像扫描试验。 |
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| ->> 陶 永 |
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| 嵌入式服务机器人的开发,产品化调试。踏实勤奋,努力创新。 |
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| ->> 胡 岩 |
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| 工作勤奋、踏实刻苦,努力钻研。目前正进行膝关节前交叉韧带重建导航和虚拟触觉反馈的研究,并已发表数篇高水平学术论文。 |
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| ->> 于 兵 |
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在实验室的第一个学期,于兵同学习学工作认真刻苦,在保证课程学习的同时努力协助老师和师兄完成好项目工作,并积极参与实验室各项活动,能够与实验室的老师和师兄们互相帮助,相处融洽。 |  |
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| ->> 徐 源 |
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| 认真踏实,具有独创性思维,现正参与进行武警项目中。 |
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| ->> 白 峰 |
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| 工作踏实、细致。课题组管理的同时,积极参与研究生实践教学,出色完成《现代机电控制》课程的助教工作,并很好的协助参与了实验室新年联欢会的组织筹备工作。 |
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| ->> 黄 宇 |
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勤奋好学,踏实认真。课程学习的同时,努力完善ITM网站并技术支持建立了实验室心灵驿站栏目——静思致远博客,对ITM实验室网站的建设付出辛勤汗水。 |
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| ->> 吴永亮 |
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| 课题组管理,协助处理了大量的日常事务性工作,在研究生管理及传帮带上都付出了很多努力;同时先后参与多项课题,研究生实践教学工作。 | |
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| ->> 吴 耀 |
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| 勤奋踏实,谦虚好学,乐观向上。曾独立负责伺服驱动器的开发,从新手慢慢成长。 |
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